Accès à la Formation IBODE

Les 9 Compétences IBODE

📝 Mise à jour avril 2026 — Le référentiel IBODE issu de l'Arrêté du 27 avril 2022 définit officiellement 5 blocs de compétences et 9 compétences (C1 à C9), regroupant 78 éléments d'évaluation. Toute mention antérieure de « 7 » ou « 8 » compétences est obsolète.

📌 Cette leçon en 3 points

  1. Comprendre les 8 compétences détaillées
  2. Maîtriser points clés à retenir
  3. Retenir les points clés — Les 9 Compétences IBODE

Les 9 Compétences IBODE

📘 IBODE Academy

Les 9 Compétences IBODE

Formation IBODE

C5 · C6 Formation IBODE


Les 9 Compétences IBODE | Module 0

Les 9 Compétences IBODE

10 minutes
Débutant

Illustration - Les 9 Compétences IBODE
Accès à la Formation IBODE

Introduction

Le référentiel IBODE définit 9 compétences que tout infirmier de bloc opératoire doit maîtriser. Ces compétences sont évaluées tout au long de la formation et constituent le cœur du métier d’IBODE.

Approche par compétences :
Depuis 2022, la formation IBODE adopte une approche par compétences. Chaque compétence regroupe des savoirs (connaissances), des savoir-faire (techniques) et des savoir-être (comportements professionnels).

Les 8 compétences détaillées

C1
Concevoir et mettre en œuvre des modes de prise en soins adaptés

Organiser la prise en charge du patient au bloc opératoire en tenant compte de ses besoins spécifiques et du contexte opératoire.

Activités associées
  • Recueil de données préopératoires
  • Planification des soins péri-opératoires
  • Évaluation des besoins du patient
  • Adaptation des protocoles aux situations
C2
Réaliser des soins infirmiers dans un environnement spécifique

Mettre en œuvre les soins propres au bloc opératoire : accueil, installation, surveillance du patient opéré.

Activités associées
  • Accueil et identification du patient
  • Installation en position opératoire
  • Surveillance peropératoire
  • Prévention des complications positionnelles
C3
Mettre en œuvre des techniques et des pratiques au cours de l’intervention

Assurer l’instrumentation, l’aide opératoire et la gestion du matériel chirurgical pendant l’intervention.

Activités associées
  • Instrumentation chirurgicale
  • Aide opératoire (actes exclusifs)
  • Gestion des dispositifs médicaux
  • Comptage des compresses et instruments
C4
Mettre en œuvre des mesures d’hygiène et de prévention des infections

Garantir l’asepsie au bloc opératoire et prévenir les infections du site opératoire.

Activités associées
  • Préparation cutanée du patient
  • Habillage chirurgical stérile
  • Gestion du champ opératoire stérile
  • Application des protocoles d’hygiène (SF2H)
C5
Organiser et coordonner les activités de soins

Planifier et coordonner le programme opératoire, organiser les ressources matérielles et humaines.

Activités associées
  • Préparation de la salle d’opération
  • Gestion du programme opératoire
  • Coordination avec l’équipe pluridisciplinaire
  • Gestion des flux et des urgences
C6
Informer, communiquer et former

Transmettre les informations, encadrer les étudiants et participer à la formation des professionnels.

Activités associées
  • Transmissions ciblées
  • Encadrement des étudiants
  • Formation des nouveaux professionnels
  • Communication avec le patient et l’équipe
C7
Rechercher et traiter des données professionnelles et scientifiques

Analyser sa pratique, participer à la recherche et à l’amélioration continue de la qualité des soins.

Activités associées
  • Analyse de pratiques professionnelles (APP)
  • Veille professionnelle et scientifique
  • Participation aux démarches qualité
  • Rédaction de protocoles et procédures

Points clés à retenir

Synthèse de la leçon

  • 9 compétences définies par le référentiel
  • C1-C2 : Prise en soins du patient
  • C3 : Techniques opératoires (instrumentation, aide opératoire)
  • C4 : Hygiène et prévention des infections
  • C5 : Organisation et coordination
  • C6 : Communication et formation
  • C7 : Recherche et développement professionnel
  • Toutes les compétences doivent être validées pour obtenir le diplôme

Testez vos connaissances

QCM interactif — Les 9 Compétences IBODE

Question 1 : Combien de compétences sont définies dans le référentiel d’activités de l’IBODE ?




Question 2 : Quelle compétence concerne spécifiquement la gestion des risques liés à l’activité et à l’environnement opératoire ?




Question 3 : La compétence relative à la réalisation des actes exclusifs correspond à quelle numérotation ?




Question 4 : Quelle compétence IBODE intègre l’éducation du patient et la relation d’aide ?




Question 5 : Quel est le rôle de la compétence 4 (Organisation et coordination) ?




Question 6 : La compétence 7 (Recherche et évaluation des pratiques) permet à l’IBODE de :




📖 Sources et références

  1. UNAIBODE – Guide des compétences IBODE https://unaibode
🏥 IBODE Academy — Ce contenu est fourni a titre de revision uniquement. Il ne remplace pas la formation officielle IBODE ni les protocoles de votre etablissement.
ID WP: 633 | Migration v3.0 auto 28/03/2026

🆕 Évolution réglementaire 2024-2025

Le décret n°2024-954 du 23 octobre 2024 ouvre, à titre transitoire et sous conditions (1 an d'exercice en bloc opératoire + formation complémentaire + autorisation préfectorale), 3 actes aux IDE non-IBODE : aide à l'exposition, hémostase, aspiration. L'arrêté du 20 janvier 2025 précise les modalités de formation. Demandes recevables jusqu'au 31 décembre 2031. → Voir le cours dédié sur les actes exclusifs

⭐ Réforme infirmière 2025 — refonte historique

La Loi n° 2025-581 du 27 juin 2025 et son Décret n° 2025-1306 du 24 décembre 2025 redéfinissent l'exercice infirmier : consultation autonome légalisée, droit de prescription élargi, sciences infirmières inscrites au CSP, pratique avancée élargie aux IBODE/IADE/puériculteurs (santé scolaire, PMI, ASE). Première refonte de la profession depuis plus de 20 ans. → Voir le cours juridique complet

⚠️ Avertissement pédagogique

IBODE Academy est une plateforme de révision (non certifiante, ne valide aucun diplôme). Ce contenu — incluant les illustrations parfois générées par IA pouvant comporter de légères imprécisions — complète mais ne remplace ni les protocoles officiels de votre établissement, ni les recommandations en vigueur (HAS, SF2H, SFAR, Sociétés savantes), ni les atlas médicaux de référence (Netter, Gray's, Kamina). Vérifiez systématiquement.

Dernière mise à jour : mai 2026 · Version 2026-05-22-v2